现有的景观设计往往和绿化苗木分不开，但是你知道绿化苗木是做什么用的吗?接下来就和苗木网小编一起去看看吧：

1.明确绿化苗木是做什么用的

绿化苗木主要分为行道树、花灌木、绿篱、草本花卉、草坪等几大类。实际的绿化中都会采用二到三种以上来进行全部的绿化。

以公园为例，道路两旁会植以玉兰、银杏、黄金槐、红枫、香樟等乔木作为行道树，可观赏、可遮荫。行道树底下会植以、红叶石楠、金叶女贞、小叶黄杨等绿篱类苗木，用以把道路和花坛隔离开来。花坛内可以种植各种花灌木，比如梅花、樱花、丛生紫荆等观花灌木，用以赏花之用。花坛里剩余的地被，则可以用红花草、鸢尾、葱兰等观花草本花卉覆盖，也可以植以麦冬草、四季草等草坪。

2.根据观赏目的来选用

比较常见的樱花园、梅园、紫藤长廊等，以单一品种为主题制作的观赏性园林，在苗木的选择上则以主体苗木为主，搭配其它苗木。比如樱花可以配植桃花，在樱花凋落时桃花正好盛开。

3.观花类苗木根据开花季节来选用

还是以公园景观为例，园林一般要求一年四季都要具有观赏性，因此在苗木的选择上面会考虑到苗木的观赏季节性，比如春季观赏的樱花、玉兰、紫荆、连翘等等，夏季观赏的海棠、五色梅、茉莉等等，秋季观赏的桂花、菊花等，冬季的梅花。

4.种植环境

种植环境是苗木品种选择中最重要的一环，环境不适宜，苗木移栽不成活，则一切都是空白，像香樟，在寒冷地区是不能栽种的，非常影响苗木的生长以及观赏。所以苗木一定要选择适合土壤、气候环境的品种。



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　伴随着经济发展，居民生活质量提高，对生活品质的需求不断上升，导致园林绿化工程项目逐渐增多，但是你知道现有的园林绿化工程内容包含哪些吗?四川苗木基地小编为你带来以下干货知识介绍：

(一) 土方工程?

主要依据竖向设计进行土方工程计算及土方施工、塑造、整理园林建设场地。?

(二) 园林给排水工程??

主要是园林给水工程、园林排水工程。

(三) 水景工程

包括小型大闸、驳岸、护坡和水池工程、喷泉等。?

(四) 铺装工程

着重在园路的线形设计、园内的铺装、园路的施工工等。??

1、园路??园路既是交通线，又是风景线，园之路，犹如脉络，路既是分隔各个景区的景界，又是联系各个景点的"纽带"，具有导游、组织交通、划分空间界面、构成园景的艺术作用。

2、铺装??园林铺地是我国古典传统园林技艺之一，而在现时又得以创新与发展。它既有实用要求，又有艺术要求，它主要是用来引导和用强化的艺术手段组织游人活动，表达不同主题立意和情感，利用组成的界面功能分割空间、格局和形态，强化视觉效果。

(五) 假山工程

包括假山的材料和采运方法、置石与假山布置、假山结构设施等。??

(六)绿化工程??

包括乔灌木种植工程、大树移植、草坪工程等。??

(七)园林供电与照明

随着社会经济的发展，人们对生活质量的要求越来越高，园林中电的用途已不再仅仅是提供晚间道路照明，而各种新型的水景、游乐设施、新型照明光源的出现等等，无不需要电力的支持。



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　园林树木主要是用于园林绿化，那么你知道关于园林绿化施工的这些特点和要求吗?接下来苗木批发基地小编为你带来以下干货知识讲解：

直接性

相对于公园、风景名胜区、城市广场等开放性空间，公共庭园与人的关系更为密切。这种直接性特点，要求公共庭园绿化质量必须达到一定程度，而不能简单地“种几棵树”。因此，在设计中，公共庭园绿化要注重长远、关注人性，通过对绿地植物生境及植物群落景观的科学设计，为人们提供亲密和谐、自然优美、生态良好的生活和工作环境。

人文性

公共庭园绿地应具有丰富的人文内涵。在建设时应将地域文化、习俗和单位自身人文内涵融于景观之中。不同地域空间和不同性质的公共庭园，其人文环境特点各异。如企业通过庭园绿化展示其“企业文化”，学校展示“校园文化”，机关展示“公仆文化”等。不同单位的生产和经营活动对庭园绿地的影响也不同，学校、机关、科研院所等公共事业单位人员素质普遍较高，因此，对此类庭园绿化时要与特定的人文环境相配合。　　植物不仅是观赏对象，而且蕴含着一定的思想情趣。如在司法机关的庭院中多植松柏类植物，象征正义、庄严和神圣。文化团体协会之类的单位庭园绿化可选用诸如松、竹、梅等较典型的“文人化植物”。城市政府机关庭园绿化中多用市树市花，并用植物造景建成标志性符号。而幼儿园的环境绿化，可将植物修剪成动物及其他各种有趣的造型。

生态性

公共庭园绿化的主体材料是绿色植物。植物是变化的，它们随季节和生长的变化而不停地改变色彩、质地、形态等特征。在设计和施工栽植时，需考虑植物的动态变化，了解其一年四季中的景观作用及生态功能。易犯的错误是在植物环境中，选择了在某一个季节引人注目的植物，而忽略了它在其他季节与周围植物的配置。

为给公共庭园绿化提供良好的生存环境，需保证土壤肥力、排水、光照、风力、温度等。公共庭园绿地与公园或自然风景区环境差异较大，其空间一般小而分散，土壤、光照、湿度、温度等受建筑和设施影响较大。如因建筑施工造成土壤板结，建筑垃圾土造成土壤污染或贫瘠。密集的建筑造成光照不足。局部环境日夜温差较大甚至造成日灼伤害。狭小的水体环境容易受到污染等。这些不利因素使公共庭园绿化生境条件存有局限性。因此，在进行公共庭园绿化时，必须事先了解其生态条件，通过施工手段尽量排除不利因素。

功能多样性

公共庭园环境因满足不同需要而产生许多功能性区域和空间。因此，在庭园绿化时，应根据不同环境条件、不同空间需求，凭借生态学的基础理论进行不同风格的绿地空间创造。例如一所普遍综合性大学校园，通常分有教学区、行政管理区、体育活动区、科研试验区、学生生活区、教工生活区等，每一分区具有不同的建筑设施内容，也体现了不同的功能特点和环境要求。教学区包括教学楼、图书馆、实验楼等，总体环境特征是安静。体育活动区包括田径运动场、体育馆、各类球场等，总体环境特征是动感并具有公共性。生活区包括宿舍楼、食堂、小游园等，总体环境特征及要求是宁静休闲和私密性。所以，必须根据不同需要创造功能性区域和空间环境。



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